น้ำตกอีกวาซูบราซิล ธรรมชาติสร้าง
วันศุกร์ที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2558
วันจันทร์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2558
วันอาทิตย์ที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2555
วันเสาร์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2555
เทคโนโลยีการศึกษา
เทคโนโลยีการศึกษา (อังกฤษ: Educational Technology)
เป็นศาสตร์ที่ประยุกต์เอาวิชาการต่างๆ มาจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิผล
ซึ่งเกิดจากการออกแบบการสอนตามหลักการออกแบบการเรียนการสอน
(Instructional Design)โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของผู้เรียน
ความเหมาะสมของสื่อที่สอดคล้องกับลักษณะเนื้อหาและความสนใจของผู้เรียน
เทคโนโลยีการศึกษา เป็นคำที่มาจากคำสองคำ คือ
เทคโนโลยี ที่มีความหมายว่า เป็นศาสตร์แห่งวิธีการ
ซึ่งมิได้มีความหมายว่าเป็นศาสตร์แห่งเครื่องมือเพียงอย่างเดียว
แต่รวมถึง วัสดุและวิธีการด้วย เมื่อมาเชื่อมกับคำว่า การศึกษา เกิดเป็นคำใหม่
ที่มีความหมายว่า การประยุกต์เครื่องมือ วัสดุและวิธีการไปส่งเสริมประสิทธิภาพ
การเรียนรู้ ตลอดจนการจัดสภาพแวดล้อมใหม่เพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีการศึกษา
กฎหมายการศึกษา
การวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
วิชาชีพ
อ่านเพิมเติม
เป็นศาสตร์ที่ประยุกต์เอาวิชาการต่างๆ มาจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิผล
ซึ่งเกิดจากการออกแบบการสอนตามหลักการออกแบบการเรียนการสอน
(Instructional Design)โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของผู้เรียน
ความเหมาะสมของสื่อที่สอดคล้องกับลักษณะเนื้อหาและความสนใจของผู้เรียน
เทคโนโลยีการศึกษา เป็นคำที่มาจากคำสองคำ คือ
เทคโนโลยี ที่มีความหมายว่า เป็นศาสตร์แห่งวิธีการ
ซึ่งมิได้มีความหมายว่าเป็นศาสตร์แห่งเครื่องมือเพียงอย่างเดียว
แต่รวมถึง วัสดุและวิธีการด้วย เมื่อมาเชื่อมกับคำว่า การศึกษา เกิดเป็นคำใหม่
ที่มีความหมายว่า การประยุกต์เครื่องมือ วัสดุและวิธีการไปส่งเสริมประสิทธิภาพ
การเรียนรู้ ตลอดจนการจัดสภาพแวดล้อมใหม่เพื่อการเรียนรู้
เทคโนโลยีการศึกษา
กฎหมายการศึกษา
การวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
วิชาชีพ
อ่านเพิมเติม
วันอาทิตย์ที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
Information Technology หรือ IT คือ การประยุกต์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในระบบสารสนเทศ ตั้งแต่กระบวนการจัดเก็บ ประมวลผล และการเผยแพร่สารสนเทศ เพื่อช่วยให้ได้สารสนเทศที่มีประสิทธิภาพและรวดเร็วทันต่อเหตุการณ์ โดยเทคโนโลยีสารสนเทศ อาจประกอบด้วย
1. เครื่องมือและอุปกรณ์ต่างๆ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องใช้สำนักงาน อุปกรณ์สื่อสารโทรคมนาคมต่างๆ รวมทั้งซอฟท์แวร์ทั้งแบบสำเร็จรูปและแบบพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ในงานเฉพาะด้าน ซึ่งเครื่องมือเหล่านี้จัดเป็นเครื่องมือทันสมัย และใช้เทคโนโลยีระดับสูง (High Technology)
2. กระบวนการในการนำอุปกรณ์เครื่องมือต่างๆ ข้างต้นมาใช้งาน เพื่อรวบรวม จัดเก็บ ประมวลผล และแสดงผลลัพธ์เป็นสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ต่อไป เช่น การจัดเก็บข้อมูลในลักษณะของฐานข้อมูล เป็นต้น
อ่านต่อ
1. เครื่องมือและอุปกรณ์ต่างๆ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องใช้สำนักงาน อุปกรณ์สื่อสารโทรคมนาคมต่างๆ รวมทั้งซอฟท์แวร์ทั้งแบบสำเร็จรูปและแบบพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ในงานเฉพาะด้าน ซึ่งเครื่องมือเหล่านี้จัดเป็นเครื่องมือทันสมัย และใช้เทคโนโลยีระดับสูง (High Technology)
2. กระบวนการในการนำอุปกรณ์เครื่องมือต่างๆ ข้างต้นมาใช้งาน เพื่อรวบรวม จัดเก็บ ประมวลผล และแสดงผลลัพธ์เป็นสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ต่อไป เช่น การจัดเก็บข้อมูลในลักษณะของฐานข้อมูล เป็นต้น
อ่านต่อ
ประวัติมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ได้เริ่มก่อตั้งเมื่อวันที่ ๑ มีนาคม ๒๔๙๗ เดิมมีชื่อว่า ”วิทยาลัยหมู่บ้านจอมบึง”(Chombueng Village Institute) โดยก่อตั้งเป็นสถานศึกษาตามแนวคิด "วิทยาลัยหมู่บ้าน"
ของประเทศตุรกีมีจุดมุ่งหมายในการก่อตั้ง ๔ ประการคือ
๑. เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครูในชนบทที่ต้องการพัฒนา โดยคัดเลือกนักเรียนในท้องถิ่นทุรกันดารเข้าศึกษาเป็นอันดับแรกเมื่อศึกษาสำเร็จแล้วให้กลับไปพัฒนาท้องถิ่นของตน
๒. เพื่อปลูกฝังนักศึกษาครูให้รักอาชีพครูโดยผ่านการศึกษาเล่าเรียนและฝึกงานหลายแบบ เพื่อนำความรู้ความชำนาญไปลงมือปฏิบัติได้
๓. เพื่อให้นักศึกษาครูรู้จักปฏิบัติตนในการเข้าสังคมโดยอยู่ร่วมกันแบบประชาธิปไตยคือการเคารพนับถือกันช่วยเหลือเกื้อกูลกันมีสติ
๔. เพื่อให้เป็นศูนย์กลางการศึกษาในท้องถิ่นใกล้เคียง ในระยะแรกวิทยาลัยหมู่บ้านจอมบึงได้เปิดสอนหลักสูตร ๕ ปี โดยรับนักศึกษาทุนจากถิ่นทุรกันดารจากทั่วประเทศซึ่งสำเร็จชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๗ เข้าเรียนเมื่อสำเร็จแล้วจะได้รับวุฒิประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา
อ่านต่อ
ของประเทศตุรกีมีจุดมุ่งหมายในการก่อตั้ง ๔ ประการคือ
๑. เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครูในชนบทที่ต้องการพัฒนา โดยคัดเลือกนักเรียนในท้องถิ่นทุรกันดารเข้าศึกษาเป็นอันดับแรกเมื่อศึกษาสำเร็จแล้วให้กลับไปพัฒนาท้องถิ่นของตน
๒. เพื่อปลูกฝังนักศึกษาครูให้รักอาชีพครูโดยผ่านการศึกษาเล่าเรียนและฝึกงานหลายแบบ เพื่อนำความรู้ความชำนาญไปลงมือปฏิบัติได้
๓. เพื่อให้นักศึกษาครูรู้จักปฏิบัติตนในการเข้าสังคมโดยอยู่ร่วมกันแบบประชาธิปไตยคือการเคารพนับถือกันช่วยเหลือเกื้อกูลกันมีสติ
๔. เพื่อให้เป็นศูนย์กลางการศึกษาในท้องถิ่นใกล้เคียง ในระยะแรกวิทยาลัยหมู่บ้านจอมบึงได้เปิดสอนหลักสูตร ๕ ปี โดยรับนักศึกษาทุนจากถิ่นทุรกันดารจากทั่วประเทศซึ่งสำเร็จชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๗ เข้าเรียนเมื่อสำเร็จแล้วจะได้รับวุฒิประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา
อ่านต่อ
การเรียนรู้เว็บบล็อก
ขั้นตอนการเรียนรู้เว็บบล็อก
2.เข้าลงทะเบียนhttp://www.blogger.com/
3.ได้URL. patchareepronnspv.blogspot.com
4.สร้างบล็อกโดยมีส่วนประกอบสำคํญ 3ส่วน คือ
-หัวบล็อก
-เนื้อหา
-การออกแบบ/ตกแต่ง
5.การตั้งค่ามี 5ส่วน คือ
-โพสต์และความคิดเห็น คือ เปลี่ยนจาก 7 บทความเป็น 500 บทความแล้วให้
กดบันทึกการตั้งค่า
-มือถือและอีเมล์
แล้วกดบันทึกตั้งค่า
-ค่ากำหนดของการค้นหา
-อื่นๆ
6.ไปที่การออกแบบ คลิกเลือกบทความ คลิกรูปดินสอ เพื่อเขียนบทความ
-โพสต์(หัวข้อเรื่อง) คือ ประวัติส่วนตัวและการเรียนรู้เว็บบล็อก
-พิมพ์ข้อความ
7.คลิกเพื่อเผยแพร่
วันพฤหัสบดีที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
ประวัติส่วนตัว
2. ชื่อเล่น มิ้นท์
3. สาขาวิชา การศึกษาปฐมวัย หมู่ 2
4. วิชาที่เรียน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู รหัส PC 54504
5. ภาคเรียนที่ 1/2555
6. อาจารย์ผู้สอน อ.สุจิตตรา จันทร์ลอย (อ.แจ๊ค)
7. ทัศนคติ ทำทุกวินาทีให้มีค่า เวลาไม่เคยหวนคืน
8. วันเดือนปีเกิด 9 กรกฎาคม 2535
9. อาหารที่ชอบ ข้าวผัดไข่ดาว
10.สีที่ชอบ สีขาว สีฟ้า สีน้ำเงิน
11.สัตว์ที่ชอบ น้องหมา
12.ผลไม้ที่ชอบ แคนตาลูป
13.งานอดิเรก อ่านหนังสือ
14.กรุ๊ปเลือด B
15.E-mail patchareepron97@gmail.com
วันพฤหัสบดีที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2555
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)